درباره دوره:
در دوره آموزش مدیریت پروژه‌ها در دنیای واقعی ، یک مدیر پروژه را در یک شرایط واقعی مشاهده خواهید کرد و ده‌ها فعالیت عملی را انجام می‌دهید.
در پایان این دوره شما یک رزومه در مدیریت پروژه برای خود ایجاد خواهید کرد که مهارت‌هایی را که در کل دوره آموخته اید را نشان می‌دهد، مانند توانایی شما برای مدیریت سهام‌داران و تیم‌ها، سازماندهی برنامه‌ها و اطلاع‌رسانی درمورد جزئیات پروژه. با این رزومه می‌توانید آمادگی‌تان را در هنگام درخواست برای استخدام شدن در یک کار نشان دهید. برای آمادگی بیشتر برای مصاحبه شغلی، در مورد پروژه‌های گذشته تان‌فکر کنید، یک توضیح مختصر درباره آن بدهید و از قبل برای سوالات متداول مصاحبه آماده باشید.
مدیران پروژه گوگل شما را راهنمایی می‌کنند و استراتژی‌ها، ابزارها و منابع مورد نیاز برای دستیابی به اهدافتان را به شما ارائه می‌دهند و برخی از بهترین ابزارها و منابع مورد استفاده در این زمینه را به شما معرفی خواهند کرد.. . پس از تکمیل این دوره، می‌توانید برای استخدام در مشاغل ابتدایی به عنوان مدیر پروژه اقدام کنید.
شروع پروژه:
1 - مقدمه
2 - منشور پروژه: هدف و اجزاء
3 - منشور پروژه: همسویی ذینفعان
4 - منشور پروژه: پیش‌نویس اهداف SMART
5 - منشور پروژه: تعریف محدوده، مزایا و هزینه‌ها
6 - Afsheen: شروع موثر پروژه
7 - تکمیل تجزیه‌وتحلیل ذینفعان
8 - یافتن راه‌حل‌های سودمند متقابل
9 - Stanton: مدیریت تغییرات محدوده با ذینفعان
10 - اعمال نفوذ در مذاکرات
11 - جمع‌بندی
ساخت طرح پروژه:
1 - مقدمه
2 - شناسایی وظایف پروژه: تجزیه‌وتحلیل اسناد
3 - شناسایی وظایف پروژه: انجام تحقیقات آنلاین
4 - شناسایی وظایف پروژه: تجزیه‌وتحلیل مکالمات کلیدی
5 - ترتیب وظایف و شناسایی نقاط عطف
6 - تخمین زمان: پرسیدن سوالات درست
7 - تخمین زمان: تخمین سه نقطه‌ای
8 - تخمین زمان: استفاده از درجه‌بندی سطح اطمینان
9 - تخمین زمان: مذاکره برآورد زمان موثر
10 - تخمین زمان: مذاکره با همدلی
11 - Torie: تمرین همدلی به عنوان مدیر برنامه
12 - جمع‌بندی
حفظ کیفیت:
1 - مقدمه
2 - مفاهیم کلیدی مدیریت کیفیت
3 - تعریف استانداردهای کیفیت
4 - تهیه سوالات ارزشیابی
5 - تعیین شاخص‌های ارزیابی
6 - توسعه نظرسنجی
7 - ارائه ارزیابی
8 - ارزش گذشته‌نگر
9 - گذشته‌نگر: تشویق به مشارکت
10 - گذشته نگر: تشویق مسئولیت‌پذیری
11 - گذشته‌نگر: پرداختن به منفی
12 - Dana: پیشرو در گذشته‌نگر مثبت
13 - جمع‌بندی
ارتباط موثر با ذینفعان:
1 - مقدمه
2 - برقراری ارتباط با مشکلات پروژه
3 - Chris: هنر حل مسئله
4 - برقراری رابطه بین مشکلات پروژه و اهداف
5 - نوشتن ایمیل برای تشدید مشکل
6 - Laura: بهترین شیوه‌های ارتباط با ذینفعان
7 - تکمیل گزارش خاتمه
8 - گزارش تاثیر پروژه
9 - جمع‌بندی
10 - گزارش اختتامیه شخصی
11 - سخنرانی آسانسوری
12 - روش STAR
13 - مصاحبه ریموت
14 - نکات مصاحبه از کارمندان Google
15 - تبریک
16 - بررسی فرصت‌های حرفه‌ای
درباره دوره:
یا هرگز به این فکر کرده‌اید چرا برخی افراد چپ و راست مقاله چاپ می‌کنند درحالی‌که کارهای آنها ممکن است خیلی هم وزین و عجیب‌وغریب نباشد؟ آیا مقالات شما فوراً توسط ادیتور قبل از ارسال به داوری با جملاتی نظیر اینکه سرمان شلوغ است یا مقاله شما در چهارچوب فعلی سوژه‌های مجله نیست رجکت می‌شود؟ آیا اصلاً به این موضوع فکر کرده‌اید که حتی مقالاتی که به مرحله بعد می‌رسند، یعنی فرایند داوری را طی می‌کنند، اولین دغدغه در نظر دواران چیست؟
می‌توان ده‌ها پرسش دیگر و البته مهم را به همین شکل مطرح کرد و پاسخ همه آنها به یک موضوع ساده برمی‌گردد: نگارش درست به زبان انگلیسی! بله درست خوانده‌اید اولین چالش در فرایند چاپ مقاله در سطح آکادمیک برای همه رشته‌ها و حتی برای انگلیسی‌زبان‌ها، نوشتن با طعم آکادمیک است نه چیز دیگر؛ لذا در این اموزش سعی کرده‌ایم به این سؤال پاسخ دهیم.
البته در فیلم اول، می‌توانید نکات مهمی را که در طول آموزش یاد خواهید گرفت را به شما نشان می‌دهیم. صدها نکته ریز که بعد از دیدن کل آموزش هم دیدگاه شما را عوض خواهد کرد، هم سواد آکادمیک نوشتن مقاله را. این آموزش بر اساس تجربه شخصی بنده در چاپ بیش از 50 مقاله در مجلات ISI و در رتبه Q1 بوده است. فارغ‌التحصیل کردن بیش از دانشجوی دکتری که اغلب آنها در حداکثر 7 ترم فارغ شده‌اند.
البته اولین دانشجوی دکتری بنده با چاپ دو مقاله در مجلات کیو 1 شش ترمه دفاع کرد؛ ولی مقاله سوم همین دانشجو حدود 8 سال طول کشید از سال 2016 تا 2023 (از ارسال به یک مجله تا چاپ در همان مجله)!!!! هیچ مشکل علمی یا نگارشی نداشت و این یعنی گاهی همه داستان فقط انگلیسی نیست؛ ولی انگلیسی مقالات اولین گام و مهم‌ترین گام است. پس اکیداً یادگیری کامل این آموزش را توصیه می‌کنم و منتظر نظرات و پیشنهادها و بیان تجربیات شما در قسمت کامنت‌ها هستم.
مقاله نویسی:
1 - بیان هدف
2 - برنامه‌ریزی برای انجام یک تحقیق
3 - شرح روش‌ها
4 - بکارگیری منابع
5 - آنالیز داده‌ها
6 - صحبت در مورد ایده‌ها
7 - گزارش آنچه دیگران می‌گویند
8 - صحبت در مورد معانی
9 - بیان دیدگاه
10 - اعداد
11 - آمار و احتمال
12 - نمودار و جدول
13 - زمان
14 - علّت و معلول
15 - کلاسبندی
16 - ساختار یک بحث
17 - سازماندهی نوشته
18 - فرایندها و رویه‌ها - بخش اول
19 - فرایندها و رویه‌ها - بخش دوم
20 - ایجاد ارتباط
21 - بیان مساله
22 - بیان وضعیت
23 - مقایسه و مقابله
24 - ارزیابی و تاکید
25 - توصیف تغییرات
26 - خلاصه و نتیجه‌گیری
درباره دوره:
دوره‌ای که پیشروی شماست، آموزشی جامع و کامل در مورد طیف‌سنجی مادون‌قرمز یا به قول خودمان همان IR است.
همان‌طور که می‌دانید طیف‌سنجی مادون‌قرمز مهم‌ترین، پرتکرارترین، اصلی‌ترین و درعین‌حال ساده‌ترین طیف‌سنجی عصر حاضر است! اما تصور ساده‌انگارانه و کم‌لطفی اساتید و بزرگان علم شیمی در حق این طیف‌سنجی باعث شده جایگاه مناسب خود را پیدا نکند.
سروکار داشتن با ترکیبات آلی در هر رشته‌ای اعم از شیمی، زیست‌شناسی، علوم آزمایشگاهی، مهندسی، داروسازی، کشاورزی و... نیازمند یادگیری دقیق این طیف‌سنجی است و درصورتی‌که دانشجویان، این طیف‌سنجی را به طور کامل یاد بگیرند از بسیاری از ابهامات در کارهای تحقیقاتی خود نجات پیدا می‌کنند.
با بررسی دوره‌های موجود در وب‌سایت‌های ایرانی (و حتی خارجی!) به این نتیجه رسیدم که هیچ دوره‌ای به‌صورت کامل طیف‌سنجی مادون‌قرمز را شرح و بسط نداده بلکه در گوشه‌وکنار آموزش دیگر طیف‌سنجی‌ها همچون رزونانس مغناطیسی هسته NMR و... به‌اختصار، از دیدگاه تئوری، بررسی شده است.
همچنین تمامی موارد و اطلاعات لازم برای کار عملی در زمینه ی ساخت نمونه ی مورد آنالیز و همچنین کار با نرم‌افزار و دستگاه به‌تفصیل در ویدئو جلسه ی آخر بررسی شده است، پس کارجویان عزیزی که مشغول به کار در زمینه ی دارویی یا شیمیایی هستند و یا دانشجویانی که قصد کار تحقیقاتی، در دانشگاه خود و به‌وسیله‌ی طیف‌سنجی مادون‌قرمز را دارند می‌توانند خود را برای فعالیت عملی با این طیف‌سنجی آماده نمایند.
یادگیری طیف سنجی مادون قرمز اصلی ترین رکن برای پیشروی و یادگیری دیگر طیف سنجی ها همچون رزونانس مغناطیسی هسته NMR، طیف‌سنجی جرمی Mass و... است پس یادگیری این مبحث برای تمامی علاقه‌مندان به حوزه شیمی و دارویی از نان شب واجب‌تر است!
از سمتی با مشاهده‌ی این دوره، کارجویان عزیز امتیاز مثبتی در رزومه‌ی خود برای استخدام در شرکت‌های مربوط به صنعتی، شیمیایی و دارویی با یادگیری کار با دستگاه و شناسایی مواد، ایجاد می‌نمایند.
مبانی:
1 - امواج الکترومغناطیس و انواع حرکت‌های ارتعاشی
2 - انواع پیک‌ها
شناسایی هیدروکربن‌های ساده و حلقه‌های آروماتیکی:
1 - ضریب غیر اشباع، آلکان‌ها و آلکن‌ها
2 - آلکین‌ها و ترکیبات آروماتیک
شناسایی الکل‌ها، فنل‌ها، اترها:
1 - تغییر ارتعاشات هیدروکسی
2 - الکل‌ها و فنل‌ها
شناسایی آمینها، ایمین‌ها، نیتریل‌ها، نیتروها:
1 - نیترو و آمین
2 - ایمین و نیتریل
عوامل موثر بر پیک کربونیل:
1 - عوامل موثر بر پیک کربونیل
شناسایی الدهیدها، کتون‌ها، اسیدکلریدها:
1 - آلدئید‌ها، کتون‌ها و اسید کلرید‌ها
شناسایی کربوکسیلیک اسیدها، استرها، انیدریدها، آمیدها:
1 - کربوکسیلیک اسیدها
2 - استرها، انیدریدها، آمیدها
شناسایی سولفون‌ها، سولفونامیدها، تیول‌ها:
1 - سولفون‌ها، سولفونامیدها، تیول‌ها
شناسایی آریل و آلکیل هالیدها:
1 - آریل و آلکیل هالیدها
آماده‌سازی نمونه و کار با دستگاه (بخش عملی):
1 - آماده سازی نمونه و کار با دستگاه
2 - کار با نرم‌افزار
