0

آموزش مدیریت استراتژیک کسب‌وکار در اقتصاد کلان

آموزش مدیریت استراتژیک کسب‌وکار در اقتصاد کلان

درباره این دوره
درباره دوره: مدیریت استراتژیک به عنوان یکی از مهم‌ترین مفاهیم در حوزه کسب‌وکار، در سال‌های اخیر جایگاه بسیاری را در فعالیت‌های صاحبان و مدیران کسب و کارها پیدا کرده است. مدیریت استراتژیک، به مدیران و صاحبان کسب و کار کمک می‌کند تا با تعیین اهداف بلندمدت، انتخاب استراتژی مناسب و پیاده‌سازی آن، توانایی رشد و توسعه کسب و کار خود را بهبود بخشند. دوره آموزش پیش‌رو با هدف آموزش مدیریت استراتژیک کسب و کار تهیه و تدوین شده است که در ادامه آن را معرفی خواهیم کرد. دوره آموزشی مدیریت استراتژیک کسب و کار برنامه‌ای است که برای تجهیز افراد به مهارت‌ها و دانش برای توسعه و اجرای استراتژی های موثر برای دستیابی به اهداف سازمانی طراحی شده است. این دوره شامل موضوعاتی مانند تجزیه‌وتحلیل بازار، موقعیت رقابتی، تخصیص منابع و تکنیک های رهبری برای افزایش توانایی های تصمیم گیری و برنامه ریزی بلندمدت برای موفقیت کسب و کار است. شرکت‌کنندگان در مورد مدیریت تغییر، شناسایی فرصت‌های رشد و بهینه‌سازی کارایی عملیاتی بینش‌هایی کسب می‌کنند. هدف این دوره پرورش ذهنیت استراتژیک و توانمندسازی افراد برای رهبری و هدایت محیط‌های تجاری پیچیده است.  همچنین هدف این دوره، آشنایی صاحبان و مدیران کسب و کار با مفاهیم و اصول کلیدی مدیریت استراتژیک، تعریف استراتژی‌های کسب و کار و نحوه پیاده‌سازی آن‌ها در سازمان‌ها است. علاوه بر این، در این دوره آموزشی مدیریت استراتژیک کسب و کار به معرفی انواع استراتژی‌های کسب و کار، تأثیر مدیریت استراتژیک در حوزه منابع انسانی و روش‌های تحلیل استراتژیک پرداخته می‌شود. این دوره ترجمه و بازخوانی دوره Strategic business management -macroeconomics است که توسط آقای دکتر پیتر ناوارو در دانشکده کسب‌وکار مزاج دانشگاه UCI امریکا ارائه شده است. آقای دکتر پیتر ناوارو دارای مدرک دکتری اقتصاد از دانشگاه هاروارد و استاد بازنشسته اقتصاد و سیاست عمومی در دانشکده بازرگانی پل مرام، دانشگاه کالیفرنیا، ایروین است. او همچنین شخصیت سیاسی آمریکایی است که در دولت ترامپ به‌عنوان دستیار رئیس‌جمهور، مدیر تجارت و سیاست تولید و هماهنگ‌کننده سیاست تولید دفاع ملی خدمت می‌کرد. این دوره شامل ده درس بوده که هر درس خود شامل 7 تا 11 قسمت است. مترجم این دوره مهندس مهدی قمری نژاد است که موفق به گذراندن این دوره و اخذ مدرک آن شده است. مفهوم استراتژیک بر اساس تعریفی که در ادبیات مدیریت استراتژیک وجود دارد، به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که با توجه به شرایط محیطی و داخلی سازمان انجام می‌شوند و منجر به برنامه‌ریزی، انتخاب و تعیین اولویت‌هایی جهت رسیدن به اهداف بلندمدت سازمان می‌شود. با داشتن استراتژیک مناسب، سازمان می‌تواند فرصت‌های پیش رو را به عنوان یک شانس برای رسیدن به اهداف تعیین شده، بهره‌مند کرده و در عین حال، با مقابله با تهدیدها، از ایجاد خطرات و تهدیدات جلوگیری کند. یکی از اصول اساسی مدیریت استراتژیک، تعیین اهداف بلندمدت است. برای دستیابی به این هدف، باید به محیط داخلی و خارجی سازمان توجه شود و با تحلیل وارزیابی وضعیت کنونی سازمان، به شناسایی نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدات بپردازیم. با انجام این تحلیل‌ها، می‌توان استراتژی‌های مناسبی را برای سازمان تعیین کرد. تعیین و اجرای استراتژیک مناسب، برای هر سازمانی بسیار حائز اهمیت است و در صورت عدم توجه به آن، امکان دارد سازمان در برابر رقبا رقابتی ناپایدار داشته باشد. موفقیت هر سازمان نه تنها به استراتژیکی بودن بلکه به توانایی افراد موجود در سازمان برای اجرای استراتژی بستگی دارد. در واقع، کادر انسانی یک سازمان به عنوان یکی از مهمترین دارایی‌های آن شناخته می‌شود. در نتیجه، مدیریت استراتژیک در حوزه منابع انسانی بسیار حائز اهمیت است و با توجه به تأثیر آن بر روی جذب و حفظ استعدادهای برتر و توانایی‌های لازم در سازمان، ضروری است. در این بخش از توضیحات، به تأثیر مدیریت استراتژیک در حوزه منابع انسانی پرداخته شده است. این تأثیرات شامل تأثیر استراتژیک در شغل‌ها، نیروی انسانی، فرهنگ سازمانی، آموزش و توسعه و ارتقاء عملکرد است. در واقع، با توجه به تأثیر قابل توجه این عوامل بر روی عملکرد سازمان، مدیران باید با استفاده از مدیریت استراتژیک، هریک از این عوامل را به شیوه‌ای مناسب و بهره‌ور، مدیریت کنند. فرآیند مدیریت استراتژیک شامل مراحلی از جمله تحلیل محیط داخلی و خارجی، تعیین روش‌های استراتژیک، اجرای استراتژیک و ارزیابی عملکرد است. فرآیند مدیریت استراتژیک شامل روش‌های تحلیل محیط داخلی و خارجی، تحلیل SWOT، تحلیل ماتریسی، تفکیک گسترده و مجموعه راهبردی است. با انجام این مراحل، سازمان می‌تواند استراتژی‌های مناسبی را برای رسیدن به اهداف بلندمدت خود تعیین کند. یکی از مهمترین مراحل در فرآیند مدیریت استراتژیک، تحلیل محیط داخلی و خارجی است. این تحلیل‌ها به مدیران کمک می‌کنند تا با شناسایی نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدات، به یک درک عمیق از شرایط داخلی و خارجی سازمان برسند و استراتژی‌های مناسب را تعیین کنند. با اجرای این مراحل، سازمان می‌تواند به بهترین شکل ممکن از فرصت‌های موجود بهره‌برداری کند و با روی کار گذاشتن بر روی نقاط ضعف، تهدیدات را کاهش دهد. هر شرکتی برای رشد و توسعه خود باید از یک استراتژی مناسب استفاده کند. این استراتژی‌ها شامل استراتژی رشد، استراتژی دفاعی، استراتژی جذب مشتری، استراتژی تخصصی و استراتژی تنوع است. هر یک از این استراتژی‌ها با رویکرد خود می‌تواند به رشد و پیشرفت شرکت کمک کند. با بررسی مزایا و معایب هریک از این استراتژی ‌ها، مدیران می‌توانند استراتژی‌های مناسب برای شرکت خود انتخاب کنند و با توجه به نیازهای آن، به رشد و پیشرفتی مطلوب دست یابند. مدیریت ریسک یکی از مهمترین عوامل در مدیریت استراتژیک است. هرگونه فعالیت کسب و کاری، با خطرات و ریسک‌های مختلفی همراه است. این روش‌ها شامل تشخیص ریسک، ارزیابی ریسک، کنترل ریسک و استراتژی‌های مقابله با ریسک خواهد بود. با انجام این روش‌ها، سازمان می‌تواند با کاهش خطرات مربوط به فعالیت‌های خود، به طور موثرتری به تحقق استراتژی‌های خود برسد. مدیریت استراتژیک یکی از مهمترین عوامل در موفقیت هر سازمان است و باید با رویکردی مناسب، به اجرای آن پرداخت. با استفاده از تحلیل محیط داخلی و خارجی، تعیین استراتژی‌های مناسب، مدیریت منابع انسانی، فرآیند مدیریت استراتژیک، انواع استراتژی‌های کسب و کار و مدیریت ریسک، سازمان می‌تواند به بهترین شکل ممکن به تحقق اهداف خود برسد. در نتیجه، مدیریت استراتژیک باید به عنوان یک فرایند پیوسته و همیشگی در سازمان‌ها مورد توجه قرار گیرد. به طور مداوم باید استراتژی‌های جدیدی تعیین کرده و روی بهبود استراتژی‌های قبلی کار کرد. همچنین، باید با توجه به تغییرات در محیط خارجی و داخلی، استراتژی‌های اصلاحی را نیز در نظر گرفت. درواقع اجرای موفق استراتژی‌های مدیریت استراتژیک، به صرفه‌جویی در مواد و منابع، افزایش عملکرد سازمان، رشد و توسعه در شرایط رقابتی و تحقق اهداف بلندمدت سازمان کمک می‌کند. اقتصاد کلان در دنیای واقعی کسب‌وکار و مدیریت سرمایه: 1 – از مسائل و ابزارهای اقتصاد کلان تا مدیریت استراتژیک چرخه‌های تجاری 2 – اقتصاد کلان در زندگی شخصی و کسب‌وکار شما 3 – اقتصاد کلان در برابر اقتصاد خرد 4 – چالش های بزرگ اقتصاد کلان-قسمت اول 5 – چالش های بزرگ اقتصاد کلان-قسمت دوم 6 – ابزارهای اصلی سیاست گذاری در اقتصاد کلان 7 – فراز و فرود در چرخه های تجاری مدل عرضه کل – تقاضای کل: 1 – مقدمه و معرفی 2 – مکانیزم تاثیر قیمت ها و یا مکانیزم تاثیر درآمدها کدامیک صحیح است 3 – ظهور جان مینارد کینز در عرصه اقتصاد 4 – قانون سیز 5 – تئوری مقدار پول 6 – مدل عرضه کل-تقاضای کل 7 – چرا منحنی تقاضای کل شیب منفی دارد 8 – چرا منحنی تقاضای کل جابجا می شود 9 – جابجایی منحنی عرضه کل مدل کینز و سیاست های مالی: 1 – سیاست های مالی و تاثیر آن در محیط کسب و کار 2 – آمدن جان مینارد کینز 3 – تحلیل مدل کینز- قسمت اول 4 – تحلیل مدل کینز-قسمت دوم 5 – ضریب افزاینده هزینه کینزی 6 – کم کردن فاصله رکودی و تورمی 7 – فاصله تورمی و کاهش مالیات در برابر افزایش هزینه های دولت 8 – مدل کینز در گذر زمان تا حال حاضر سیاست‌های پولی و استراتژی کسب‌وکار: 1 – سیاست پولی چیست؟ 2 – همه چیز درباره نرخ بهره 3 – انواع پول و کارکردهای آن 4 – عوامل تاثیر گذار در تقاضای پولی 5 – چگونه پول کاغذی ایجاد شد؛ ضریب افزاینده پولی 6 – ضریب افزاینده عرضه پول؛ پول از کجا می آید 7 – پیچ و مهره های سیاست های پولی 8 – کم کردن فاصله رکودی با استفاده از سیاست های پولی 9 – سیاست های پولی در مقایسه با سیاست های مالی 10 – سیاست های پولی، استراتژی کسب و کار و مدیریت پولی تورم و مکاتب مختلف اقتصاد کلان: 1 – دو نوع تورم و دوراهی کینز 2 – نرخ تورم هسته ای(ذاتی) و انتظارات تورمی 3 – منحنی فیلیپ و مارپیچ تورمی 4 – نرخ طبیعی بیکاری و نگاه طرفداران اصالت پول به مارپیچ تورمی 5 – راه های علاج تورم از دیدگاه کینزی ها ، طرفداران اصالت پول و طرفداران عرضه 6 – اقتصاددان های نیوکلاسیک و تئوری انتظار منطقی 7 – سه محدوده اقتصاد 8 – مدیریت استراتژیک ریسک تورم رشد در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه: 1 – مروری بر چهار چرخ رشد 2 – تشریح چهار چرخ رشد 3 – معرفی مدل کلاسیک رشد آدام اسمیت و توماس مالتوس 4 – مدل رشد نئوکلاسیک و اهمیت تغییر تکنولوژی 5 – رشد در کشورهای در حال توسعه 6 – کمیت و کیفیت منابع انسانی 7 – نعمت و یا گاهی نقمت منابع طبیعی 8 – اهمیت تشکیل سرمایه های ملی و تغییر تکنولوژی 9 – استراتژی توسعه برای شکستن چرخه معیوب فقر تجارت بین‌المللی و دست آوردها و زیان تجارت: 1 – مقدمه ای بر تجارت بین الملل 2 – زبان و اصطلاحات تجارت بین الملل 3 – تئوری مزیت مطلق 4 – چرا مزیت نسبی بر مزیت مطلق برتری دارد 5 – تحلیل مرز حداکثری تولید در مزیت نسبی 6 – سیاست ها و اقتصاد حمایتی قسمت اول 7 – سیاست ها و اقتصاد حمایتی قسمت دوم 8 – مزایا و معایب سیاست های حمایتی 9 – محدودیت های تجارت آزاد ریکاردین در دنیای واقعی و بررسی موردی چین نرخ های ارز، تراز پرداخت ها و کسری بودجه: 1 – مقدمه 2 – حسابداری تراز پرداخت های خارجی-حساب های جاری 3 – حسابداری تراز پرداخت های خارجی-حساب های سرمایه ای 4 – تعریف نرخ ارز 5 – هفت دلیل که باعث تغییر نرخ ارز می شود-قسمت اول 6 – هفت دلیل که باعث تغییر نرخ ارز می شود-قسمت دوم 7 – نرخ ارز شناور در برابر نرخ ارز ثابت و مکانیزم تطبیقی شناوری سکه های طلای هیوم 8 – تئوری هیوم و استاندارد طلا در دنیای واقعی 9 – استاندارد دلار و سقوط آن 10 – سیستم ترکیبی کنونی نرخ ارز،بلاک های ارزی 11 – اثر جهانی سیاست های پولی و مالی مالیه عمومی و اقتصاد کلان – دوراهی کسری بودجه: 1 – مروری بر مالیه عمومی 2 – اندازه گیری دقیق بدهی انباشته 3 – کسری بودجه ساختاری در برابر کسری بودجه دوره ای 4 – کسری بودجه ساختاری در برابر کسری بوجه دوره ای و سیاست ها برای متعادل کردن بودجه 5 – سه راه برای جبران کسری بودجه -قسمت اول 6 – سه راه برای جبران کسری بودجه- قسمت دوم و ضریب متعادل سازی بودجه 7 – مزایا و معایب کسری بودجه مدیریت استراتژیک چرخه تجاری و سرمایه گذاری: 1 – مقدمه ای بر مدیریت استراتژیک چرخه های تجاری 2 – مدل ساده ای پیش بینی برای مدیران اجرایی و سرمایه گذاران 3 – مدل پیش بینی GDP در عمل 4 – بازاریابی استراتژیک و عملیات و مدیریت زنجیره تامین 5 – توسعه سرمایه، تامین مالی شرکت و مدیریت اعتبارات 6 – ادغام و واگذاری و مدیریت منابع انسانی 7 – استراتژی صحیح در زمان مناسب بر اساس چرخه تجاری
سرفصل‌های دوره
اقتصاد کلان در دنیای واقعی کسب‌وکار و مدیریت سرمایه: 1 – از مسائل و ابزارهای اقتصاد کلان تا مدیریت استراتژیک چرخه‌های تجاری 2 – اقتصاد کلان در زندگی شخصی و کسب‌وکار شما 3 – اقتصاد کلان در برابر اقتصاد خرد 4 – چالش های بزرگ اقتصاد کلان-قسمت اول 5 – چالش های بزرگ اقتصاد کلان-قسمت دوم 6 – ابزارهای اصلی سیاست گذاری در اقتصاد کلان 7 – فراز و فرود در چرخه های تجاری مدل عرضه کل – تقاضای کل: 1 – مقدمه و معرفی 2 – مکانیزم تاثیر قیمت ها و یا مکانیزم تاثیر درآمدها کدامیک صحیح است 3 – ظهور جان مینارد کینز در عرصه اقتصاد 4 – قانون سیز 5 – تئوری مقدار پول 6 – مدل عرضه کل-تقاضای کل 7 – چرا منحنی تقاضای کل شیب منفی دارد 8 – چرا منحنی تقاضای کل جابجا می شود 9 – جابجایی منحنی عرضه کل مدل کینز و سیاست های مالی: 1 – سیاست های مالی و تاثیر آن در محیط کسب و کار 2 – آمدن جان مینارد کینز 3 – تحلیل مدل کینز- قسمت اول 4 – تحلیل مدل کینز-قسمت دوم 5 – ضریب افزاینده هزینه کینزی 6 – کم کردن فاصله رکودی و تورمی 7 – فاصله تورمی و کاهش مالیات در برابر افزایش هزینه های دولت 8 – مدل کینز در گذر زمان تا حال حاضر سیاست‌های پولی و استراتژی کسب‌وکار: 1 – سیاست پولی چیست؟ 2 – همه چیز درباره نرخ بهره 3 – انواع پول و کارکردهای آن 4 – عوامل تاثیر گذار در تقاضای پولی 5 – چگونه پول کاغذی ایجاد شد؛ ضریب افزاینده پولی 6 – ضریب افزاینده عرضه پول؛ پول از کجا می آید 7 – پیچ و مهره های سیاست های پولی 8 – کم کردن فاصله رکودی با استفاده از سیاست های پولی 9 – سیاست های پولی در مقایسه با سیاست های مالی 10 – سیاست های پولی، استراتژی کسب و کار و مدیریت پولی تورم و مکاتب مختلف اقتصاد کلان: 1 – دو نوع تورم و دوراهی کینز 2 – نرخ تورم هسته ای(ذاتی) و انتظارات تورمی 3 – منحنی فیلیپ و مارپیچ تورمی 4 – نرخ طبیعی بیکاری و نگاه طرفداران اصالت پول به مارپیچ تورمی 5 – راه های علاج تورم از دیدگاه کینزی ها ، طرفداران اصالت پول و طرفداران عرضه 6 – اقتصاددان های نیوکلاسیک و تئوری انتظار منطقی 7 – سه محدوده اقتصاد 8 – مدیریت استراتژیک ریسک تورم رشد در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه: 1 – مروری بر چهار چرخ رشد 2 – تشریح چهار چرخ رشد 3 – معرفی مدل کلاسیک رشد آدام اسمیت و توماس مالتوس 4 – مدل رشد نئوکلاسیک و اهمیت تغییر تکنولوژی 5 – رشد در کشورهای در حال توسعه 6 – کمیت و کیفیت منابع انسانی 7 – نعمت و یا گاهی نقمت منابع طبیعی 8 – اهمیت تشکیل سرمایه های ملی و تغییر تکنولوژی 9 – استراتژی توسعه برای شکستن چرخه معیوب فقر تجارت بین‌المللی و دست آوردها و زیان تجارت: 1 – مقدمه ای بر تجارت بین الملل 2 – زبان و اصطلاحات تجارت بین الملل 3 – تئوری مزیت مطلق 4 – چرا مزیت نسبی بر مزیت مطلق برتری دارد 5 – تحلیل مرز حداکثری تولید در مزیت نسبی 6 – سیاست ها و اقتصاد حمایتی قسمت اول 7 – سیاست ها و اقتصاد حمایتی قسمت دوم 8 – مزایا و معایب سیاست های حمایتی 9 – محدودیت های تجارت آزاد ریکاردین در دنیای واقعی و بررسی موردی چین نرخ های ارز، تراز پرداخت ها و کسری بودجه: 1 – مقدمه 2 – حسابداری تراز پرداخت های خارجی-حساب های جاری 3 – حسابداری تراز پرداخت های خارجی-حساب های سرمایه ای 4 – تعریف نرخ ارز 5 – هفت دلیل که باعث تغییر نرخ ارز می شود-قسمت اول 6 – هفت دلیل که باعث تغییر نرخ ارز می شود-قسمت دوم 7 – نرخ ارز شناور در برابر نرخ ارز ثابت و مکانیزم تطبیقی شناوری سکه های طلای هیوم 8 – تئوری هیوم و استاندارد طلا در دنیای واقعی 9 – استاندارد دلار و سقوط آن 10 – سیستم ترکیبی کنونی نرخ ارز،بلاک های ارزی 11 – اثر جهانی سیاست های پولی و مالی مالیه عمومی و اقتصاد کلان – دوراهی کسری بودجه: 1 – مروری بر مالیه عمومی 2 – اندازه گیری دقیق بدهی انباشته 3 – کسری بودجه ساختاری در برابر کسری بودجه دوره ای 4 – کسری بودجه ساختاری در برابر کسری بوجه دوره ای و سیاست ها برای متعادل کردن بودجه 5 – سه راه برای جبران کسری بودجه -قسمت اول 6 – سه راه برای جبران کسری بودجه- قسمت دوم و ضریب متعادل سازی بودجه 7 – مزایا و معایب کسری بودجه مدیریت استراتژیک چرخه تجاری و سرمایه گذاری: 1 – مقدمه ای بر مدیریت استراتژیک چرخه های تجاری 2 – مدل ساده ای پیش بینی برای مدیران اجرایی و سرمایه گذاران 3 – مدل پیش بینی GDP در عمل 4 – بازاریابی استراتژیک و عملیات و مدیریت زنجیره تامین 5 – توسعه سرمایه، تامین مالی شرکت و مدیریت اعتبارات 6 – ادغام و واگذاری و مدیریت منابع انسانی 7 – استراتژی صحیح در زمان مناسب بر اساس چرخه تجاری
موسسه برگزارکننده
دوره آموزش وردپرس مکتب‌خونه

مکتب خونه

مدرس

Peter Navarro

دوره‌های مشابه
درباره دوره: با جدیدترین مدرس از کاخ سفید، رئیس جمهور جورج دبلیو بوش، وارد دفتر بیضی شکل او می‌شوید. او با بانوی اول سابق لورا بوش، فرمانده اسبق کل قوا در مورد تماس‌‌های سخت و درس‌‌های زندگی که شغل او را شکل دادند، صحبت می‌‌کند. شما باید یک سبک رهبری ایجاد کنید که برای شما صدق کند و با برقراری ارتباط شخصی با همه افراد تیم خود، رهبری را بیاموزید. آموزش رهبری با جورج بوش: 1 - آشنایی با مدرس خود 2 - هنر دیپلماسی شخصی 3 - نگاه به افق 4 - ایجاد یک تیم قوی 5 - اتخاذ تصمیمات سخت 6 - رسیدن به نتیجه با مسئولیت‌پذیری 7 - مدیریت بحران 8 - ساخت سبک ارتباطی خود 9 - راهی به سوی سیاست 10 - ورود به خدمات عمومی 11 - اولویت‌بندی آنچه مهم است 12 - "خوشا به حال نقاشان"
درباره دوره: موضوع آمار توصیفی (Descriptive statistics) تنظیم و طبقه‌بندی داده‌ها، نمایش ترسیمی، و محاسبهٔ مقادیری از قبیل نما، میانگین، میانه و ... می‌باشد که حاکی از مشخصات یکایک اعضای جامعهٔ مورد بحث است. در آمار توصیفی اطلاعات حاصل از یک گروه، همان گروه را توصیف می‌کند و اطلاعات به دست آمده به دسته‌جات مشابه تعمیم داده نمی‌شود. به‌ طور کلی از سه روش در آمار توصیفی برای خلاصه‌سازی داده‌ها استفاده می‌شود: دانلود اسلایدها متأسفانه جلسات اول و دوم این کلاس ضبط نشده‌است. فیلم های آموزشی: 1 - جلسه سوم 2 - جلسه چهارم 3 - جلسه پنجم 4 - جلسه ششم و هفتم 5 - جلسه هشتم
درباره دوره: امروزه فناوری کامپیوتر نقش بسیار مهمی در زندگی روزمره انسان‌ها دارد. از این رو، در اکثر رشته‌های دانشگاهی، بخصوص رشته‌های مهندسی، با به‌کارگیری قدرت‌های فناوری کامپیوتر شاهد بهبودها و پیشرفته‌ای چشمگیری هستیم. دنیای کامپیوتر به دو دسته کلی سخت‌افزار و نرم‌افزار دسته‌بندی می‌شود. برای ایجاد نرم‌افزار برای کاربردهای مختلف در کلیه رشته‌ها نیاز به آموزش و به‌کارگیری زبان برنامه‌نویسی است. دوره آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر از مجموعه دوره‌های آموزش برنامه نویسی مکتب خونه با هدف ورود به دنیای برنامه نویسی با مفاهیمی کاملاً پایه و برای مبتدیان تهیه و تدوین شده است که در ادامه به معرفی آن خواهیم پرداخت. آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر پیشرو، سعی کرده است مبانی برنامه‌نویسی و کلیه مفاهیم مربوط به آن را پوشش دهد. مهم‌ترین و اساسی‌ترین قدم در یادگیری برنامه‌نویسی کامپیوتر، یادگیری مفاهیم مربوط به تفکر الگوریتمی به‌حساب می‌آید. در این آموزش فارغ از هر نوع زبان برنامه‌نویسی، سعی شده است تفکر الگوریتمی و مفاهیم پایه برنامه‌نویسی شامل متغیرها، شرط، تکرارهای معین و نامعین، آرایه‌ها و رشته‌ها و مفهوم متدها و غیره با استفاده از مثال‌های فراوان تدریس شود.زبان مورد استفاده در این آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر، Java است ولی همان‌طور که در جلسات 11 تا 13 ذکر شده، مشخص خواهد شد که کدهای نوشته شده در این آموزش به‌راحتی در تمامی زبان‌های برنامه‌نویسی قابل استفاده هستند و می‌تواند مورد استفاده کلیه دانشجویان و حتی دانش‌آموزان علاقه‌مند باشد. دوره آموزش مبانی برنامه نویسی نام برده در ٣٠ جلسه به مدت ٤٩ ساعت آموزش توسط دانشگاه بناب تهیه و هم‌اکنون در مکتب خونه قرار گرفته است. دوره آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر برای تمامی افرادی که به برنامه نویسی کامپیوتر علاقه دارند و می‌خواهند وارد دنیای برنامه نویسی شوند دوره‌ای ایده آل به‌حساب می‌آید و به زبان ساده و شیوا دانشجویان دوره را با مفاهیم برنامه نویسی آشنا خواهد کرد. در آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر تمامی مباحث پیرامون برنامه نویسی کامپیوتر از پایه تا سطوح بالا در سرفصل‌های مختلفی تدریس می‌شود. این دوره از مفاهیمی مانند الگوریتم و فلوچارت شروع می‌شود و با نصب محیط‌های برنامه نویسی و آشنایی با مفاهیمی مانند متغیر، ثابت، کلاس، تابع و غیره کار را ادامه خواهد داد تا متقاضی به درک نسبتاً خوبی از برنامه نویسی برسد. همچنین در پایان این دوره یک پروژه کوچک به‌عنوان جمع‌بندی برای مفاهیم تدریس شده ارائه می‌شود تا کاربر به‌صورت عملی نیز اقداماتی انجام دهد. علاوه بر این در طول تدریس مثال‌ها و نمونه‌های مختلفی مورد بررسی قرار خواهند گرفت. از آنجایی که انسان‌ها از زبان‌های مختلفی برای برقراری ارتباط و انتقال افکار، ایده‌ها، پیام‌ها و اعمال خود به دیگران استفاده می‌کنند، به همین ترتیب برای برقراری ارتباط با کامپیوترها، یک زبان قابل‌فهم کامپیوتری به نام زبان برنامه نویسی موردنیاز است؛ بنابراین، زبان برنامه نویسی راهی برای برقراری ارتباط با کامپیوتر و ارائه دستورالعمل‌ها به کامپیوتر به‌حساب می‌آید تا کامپیوتر بتواند وظایف ما را انجام دهد. برنامه نویسی کامپیوتری فرآیند طراحی و ساخت برنامه‌ها به‌منظور اجرای موفقیت‌آمیز دستورالعمل‌ها است. در دو دهه گذشته تقاضا برای برنامه نویسی کامپیوتر (Computer Programming) به‌شدت افزایش یافته است و مردم در حال یادگیری برنامه نویسی کامپیوتری هستند زیرا انگیزه فراوانی به چنین زمینه‌ای پیدا می‌کنند. برنامه نویسی توسط کدینگ (کد نویسی) انجام می‌شود و ما با نوشتن کد روی کامپیوتر برنامه ایجاد می‌کنیم. کد کامپیوتری منطق ذهن انسان است که ما برای اجرای دستورات خود ایجاد کرده و بر اساس آن نتایج را دریافت می‌کنیم. با استفاده از مفاهیم برنامه نویسی کامپیوتری، می‌توان چندین الگوریتم را که برای اجرای برنامه‌ها استفاده می‌شود، تحلیل، توسعه و پیاده‌سازی کرد. از آنجایی که انسان از زبان‌های مختلفی مانند انگلیسی، فارسی و سایر زبان‌های منطقه‌ای برای ارتباط استفاده می‌کند، به همین ترتیب، چندین زبان برنامه نویسی وجود دارد که از طریق آن‌ها می‌توانیم دستورالعمل‌ها را ارائه دهیم و برنامه‌ها را اجرا کنیم. در دوره آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر سعی شده که مفاهیم برنامه نویسی برای کاربران با زبانی شیوا و ساده پوشش داده شود تا بتوانند راحت‌تر وارد این حوزه شوند. یک برنامه دنباله‌ای از دستورها است. هر دستور باعث می‌شود کامپیوتر یک عمل خاص را انجام دهد. هر عمل در یک کامپیوتر مجموعه‌ای دقیق از سیگنال‌های الکتریکی است. هنگامی‌که یک برنامه کامپیوتری درست باشد و دستورات کامپیوتر را وادار می‌کند آنچه را که برنامه نویس قصد دارد انجام دهد، کامپیوتر یک کار را با موفقیت انجام می‌دهد. امروزه برنامه نویسان دستورالعمل‌های خود را با کد می‌نویسند که متنی است که با استفاده از قوانین یک زبان کامپیوتری خاص نوشته می‌شود. زبان‌های برنامه نویسی متعددی برای این منظور وجود دارد. هر علمی دارای مفاهیم اساسی است که باید به‌طور کامل درک شوند. فردی می‌تواند در ریاضیات خوب باشد اگر مفاهیم اولیه برای مطالعه ریاضی در مقاطع بالاتر مشخص باشد، در زبان انگلیسی، باید واژگان و گرامر انگلیسی را خوب بلد باشد تا بتواند خیلی خوب به انگلیسی صحبت کند، بنویسد و ارتباط برقرار کند. این جنبه برای زبان‌های برنامه نویسی کامپیوتر نیز صادق است و هر فردی که می‌خواهد وارد دنیای برنامه نویسی شود باید با مفاهیم زیر آشنا باشد: برای تبدیل شدن به یک برنامه نویس کامپیوتر خوب و ارتقای سطح دانش خود در برنامه نویسی کامپیوتر، باید این مفاهیم اولیه را بسیار خوب بلد باشید. همچنین هر زبان برنامه نویسی سینتکس و روش اجرای خود را دارد و مجموعه قوانین خاص خود را دارد؛ اما هدف همان است که کامپیوتر دستورات ما را بفهمد، برنامه را اجرا کند و نتایج محاسباتی مناسب را به دست آورد. اگر هیچ پیشینه‌ای از دانش برنامه نویسی کامپیوتر ندارید، نگران نباشید، دوره آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر با هدف آموزش این مفاهیم در اختیار شما قرار دارد. برنامه نویسی کامپیوتر از ابتدا تاکنون مسیرهای پرپیچ‌وخم بسیار زیادی را طی کرده که عمده تاریخچه این مسیر به‌صورت موارد زیر است: 1206: الجزاری (Al-Jazari)، مهندس عرب، دستگاه درام قابل‌برنامه‌ریزی را اختراع کرد که می‌توانست چندین الگوی درام و ریتم را به صورت خودکار پخش کند. 1801: ماشین بافندگی ژاکارد که توسط ژوزف ماری ژاکارد (Joseph Marie Jacquard | بافنده فرانسوی) اختراع شد، توانست با تغییر برنامه بافته‌ای مختلفی تولید کند. در قرن نهم، الگوریتم‌های مختلفی برای رمزگشایی معرفی شدند. یک ریاضیدان عرب الکندی الگوریتمی را ایجاد کرد که قادر به رمزگشایی کد رمزگذاری شده بود. این الگوریتم به الگوریتم رمزنگاری معروف بود. 1843: آدا لاولیس (Ada Lovelace)، ریاضیدان، الگوریتمی برای محاسبه دنباله‌ای از اعداد برنولی منتشر کرد. الگوریتم توسط موتور تحلیلی که توسط چارلز بابیج (Charles Babbage) ارائه شده بود انجام شد. 1880: هرمان هولریث (Herman Hollerith)، مخترع آمریکایی، ایده و مفهوم ذخیره داده‌ها را به شکل قابل خواندن توسط ماشین اختراع کرد. دهه 1940: تجهیزات ضبط واحد، یعنی IBM 602 و IBM 604، به اولین کامپیوترهای الکترونیکی تبدیل شدند که توسط پانل‌های کنترل برنامه‌ریزی شدند. کد ماشین قبلی زبان برنامه نویسی کامپیوتری شناخته شده‌ای بود که از طریق آن دستورالعمل‌ها به‌صورت نماد دودویی به کامپیوتر داده می‌شد. بعدها، زبان اسمبلی به وجود آمد که برنامه نویسان را قادر می‌ساخت تا مجموعه دستورالعمل‌ها را به‌صورت متن مشخص کنند که هرکدام یک نام معنی‌دار برای تعیین آدرس‌ها داشتند. با توسعه بیشتر، زبان‌های سطح بالا معرفی شدند که فرآیند توسعه برنامه را بسیار آسان، ساده و قابل‌درک می‌کردند؛ بنابراین، زبان‌های سطح بالا مختلفی توسعه یافتند که از آن‌ها FORTRAN اولین زبان پرکاربرد بود. بعدها زبان‌های بیشتری مانند COBOL و Lisp توسعه یافتند. اواخر دهه 1960: همان‌طور که هنوز دوران پانچ کارت بود، برنامه‌های کامپیوتری با استفاده از کارت پانچ یا نوار کاغذی نوشته می‌شدند. در این سال، نوشتن برنامه‌های کامپیوتری به‌طور مستقیم بر روی کامپیوتر از طریق ویرایشگرهای متن امکان‌پذیر شد و دستگاه‌های ذخیره‌سازی داده‌ها و پایانه‌های کامپیوتری ارزان شدند. چندین زبان برنامه نویسی زیر وجود دارد که به برنامه نویسان امکان پردازش و اجرای برنامه‌های کوچک و همچنین بزرگ را می‌دهد، مهم‌ترین و پرکاربردترین این زبان‌ها به‌صورت فهرست موارد زیر است: این‌ها برخی از زبان‌های برنامه نویسی کامپیوتر اولیه هستند. علاوه بر این زبان‌ها، زبان‌های برنامه نویسی بسیار بیشتری مانند Php ،Ruby ،Swift ،R ،Scala و بسیاری دیگر وجود دارد. زبان‌هایی که به‌عنوان یک برنامه نویس یاد خواهید گرفت به کاری که می‌خواهید انجام دهید بستگی دارد. مثلاً: اگر به فکر ورود به دنیای برنامه نویسی هستید و دوست دارید در این صنعت وارد بازار کار شوید باید از مفاهیم پایه و آشنایی با مبانی برنامه نویسی شروع کنید. دوره آموزش مبانی برنامه نویسی کامپیوتر بهترین نقطه شروع برای این هدف و یکی از بهترین دوره‌های آموزشی مبانی برنامه نویسی است که هم‌اکنون با ثبت‌نام رایگان در این درس مبانی می‌توانید در آن شرکت کنید و مبانی کامپیوتر و زبان‌های برنامه نویسی را گام به گام یاد بگیرید. فیلم های آموزشی: 1 - جلسه اول: قوانین کلاسی، سرفصل ها، منابع درس، پروژه ها و بارم بندی 2 - جلسه دوم: فلسفه مسئله و راه حل مسئله 3 - جلسه سوم: ساختار پایه الگوریتمهای کامپیوتری 4 - جلسه چهارم: ساختار پایه فلوچارت و مثالهای اولیه تکرار معین 5 - جلسه پنجم: مثالهای شرط و تکرار معین 6 - جلسه ششم: مثالهای تکمیلی تکرار معین 7 - جلسه هفتم: دستور و مثالهای تکرار نامعین 8 - جلسه هشتم: مثالهای تکمیلی تکرار نامعین 9 - جلسه نهم: ادامه مثالهای تکمیلی تکرار نامعین 10 - جلسه دهم: مثالهای تکمیلی (مثلث پاسکال، نیوتن-سریهای ریاضی) 11 - جلسه یازدهم: دستورات برنامه نویسی در زبان Java 12 - جلسه دوازدهم: نصب محیط برنامه نویسی Java (با Eclipse در ویندوز و لینوکس) 13 - جلسه سیزدهم (بخش اول): نصب محیط برنامه نویسی C++ (با Dev-C++ و Eclipse) 14 - جلسه سیزدهم (بخش دوم): مثالهای کدنویسی ساده Java در Eclipse 15 - جلسه سیزدهم (بخش سوم): مثالهای بیشتر کدنویسی Java در Eclipse 16 - جلسه چهاردهم: مفهوم آرایه‌های تک بعدی 17 - جلسه پانزدهم: مثالهای آرایه‌های تک بعدی 18 - جلسه شانزدهم: روشهای اولیه مرتب سازی، جستجو و ادغام آرایه‌های مرتب 19 - جلسه هفدهم: محاسبه فاکتوریل و توان اعداد خیلی بزرگ به کمک آرایه‌ها 20 - جلسه هجدهم: ضرب و جمع اعداد خیلی بزرگ، مثلث پاسکال، نیوتن با روش بهتر 21 - جلسه نوزدهم: مثال کدنویسی: آرایه ها و اعداد تصادفی 22 - جلسه بیستم: مقدمات رشته ها 23 - جلسه بیست و یکم: مثال کدنویسی: اعداد خیلی بزرگ به کمک رشته ها 24 - جلسه بیست و دوم: کار با فایلهای متن در Java (مثال فاکتوریل اعداد خیلی بزرگ) 25 - جلسه بیست و سوم: عملیات مختلف روی رشته ها 26 - جلسه بیست و چهارم: برنامه زیرمجموعه‌ها و جایگشتهای یک رشته 27 - جلسه بیست و پنجم: مفاهیم و مثالهای آرایه‌های دو بعدی 28 - جلسه بیست و ششم: ضرب ماتریسها ، حل دستگاههای خطی با آرایه‌های دو بعدی 29 - جلسه بیست و هفتم: مفاهیم متدها 30 - جلسه بیست و هشتم: مفاهیم Call By Value و Call By Reference در متدها 31 - جلسه بیست و نهم: مثالهای تکمیلی متدها، کاربرد متدها در رشته ها 32 - جلسه سی ام: مثال کدنویسی: پروژه جمع دو چندجمله ای
نظرات شما

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *