0

کاربرد آمار و احتمال در مهندسی مکانیک

کاربرد آمار و احتمال در مهندسی مکانیک

درباره این دوره
درباره دوره: امروزه در علوم مهندسی از جمله مهندسی مکانیک، علم آمار، کاربرد زیادی پیدا کرده‌است، به طوری که هیچ طرح تحقیقاتی بدون استفاده از فنون آماری انجام نمی‌گیرد. بنابراین آموزش آمار برای رشته‌های غیر آماری یک امر ضروری است. در این درس سعی شده‌است، کاربرد آمار و احتمال در مهندسی مکانیک توضیح داده‌ شود. منظور از آمار و احتمال مهندسی، علوم مربوط به بررسی نرخ وقوع پدیده ای در حوزه خاصی است. در رشته‌های تحصیلی به‌خصوص مهندسی، علم آمار نقش مهم و بسزایی پیدا کرده است به‌طوری‌که هیچ طرح و مطالعه تحقیقاتی را بدون استفاده از آمار و احتمال مهندسی نمی‌توان جلو برد، حتی در امور مربوط به کنترل کیفیت تولید در مهندسی صنایع نیز آمار و احتمال جایگاه خود را دارد و بنابراین ضرورت یادگیری و تدریس آن در تمام رشته‌ها اثبات شده‌است. مباحث گفته‌شده در این درس عبارتند از: کاربرد آمار و احتمال در مهندسی مکانیک: 1 – جلسه 1: معرفی برخی از توابع چگالی پرکاربرد 2 – جلسه 2: تابعی از یک متغیر تصادفی، متوسط و امید ریاضی 3 – جلسه 3: واریانس 4 – جلسه 4: متغیرهای توامان تصادفی 5 – جلسه 5: ضریب همبستگی 6 – جلسه 6: رگرسیون خطی، تابع مولد ممان 7 – جلسه 7: تابعی از دو متغیر تصادفی 8 – جلسه 8: متغیرهای توامان تصادفی 9 – جلسه 9: احتمال شرطی 10 – جلسه 10: تابع چگالی و توزیع شرطی متغیر های توامان تصادفی 11 – جلسه 11: متغیرهای تصادفی مستقل پیش بینی رگرسیون 12 – جلسه 12 13 – جلسه 13: سیستم بدون حافظه و سیستم های شرطی 14 – جلسه 14 15 – جلسه 15: احتمال شرطی، نمونه برداری و کاربرد و تئوری اندازه گیری 16 – جلسه 16: جمع متغیرهای تصادفی به‌دست آمده از نمونه‌برداری 17 – جلسه 17: قضیه حد مرکزی و فرایند تصادفی 18 – جلسه 18: همگرایی در فرآیند های تصادفی و توزیع‌های ویژه در آمار 19 – جلسه 19: آنتروپی، اعداد اتفاقی، تست‌های مربوط به ویژگی‌های آماری
سرفصل‌های دوره
کاربرد آمار و احتمال در مهندسی مکانیک: 1 – جلسه 1: معرفی برخی از توابع چگالی پرکاربرد 2 – جلسه 2: تابعی از یک متغیر تصادفی، متوسط و امید ریاضی 3 – جلسه 3: واریانس 4 – جلسه 4: متغیرهای توامان تصادفی 5 – جلسه 5: ضریب همبستگی 6 – جلسه 6: رگرسیون خطی، تابع مولد ممان 7 – جلسه 7: تابعی از دو متغیر تصادفی 8 – جلسه 8: متغیرهای توامان تصادفی 9 – جلسه 9: احتمال شرطی 10 – جلسه 10: تابع چگالی و توزیع شرطی متغیر های توامان تصادفی 11 – جلسه 11: متغیرهای تصادفی مستقل پیش بینی رگرسیون 12 – جلسه 12 13 – جلسه 13: سیستم بدون حافظه و سیستم های شرطی 14 – جلسه 14 15 – جلسه 15: احتمال شرطی، نمونه برداری و کاربرد و تئوری اندازه گیری 16 – جلسه 16: جمع متغیرهای تصادفی به‌دست آمده از نمونه‌برداری 17 – جلسه 17: قضیه حد مرکزی و فرایند تصادفی 18 – جلسه 18: همگرایی در فرآیند های تصادفی و توزیع‌های ویژه در آمار 19 – جلسه 19: آنتروپی، اعداد اتفاقی، تست‌های مربوط به ویژگی‌های آماری
موسسه برگزارکننده
دوره آموزش وردپرس مکتب‌خونه

مکتب خونه

مدرس

حسن سالاریه

دوره‌های مشابه
درباره دوره: با جدیدترین مدرس از کاخ سفید، رئیس جمهور جورج دبلیو بوش، وارد دفتر بیضی شکل او می‌شوید. او با بانوی اول سابق لورا بوش، فرمانده اسبق کل قوا در مورد تماس‌‌های سخت و درس‌‌های زندگی که شغل او را شکل دادند، صحبت می‌‌کند. شما باید یک سبک رهبری ایجاد کنید که برای شما صدق کند و با برقراری ارتباط شخصی با همه افراد تیم خود، رهبری را بیاموزید. آموزش رهبری با جورج بوش: 1 - آشنایی با مدرس خود 2 - هنر دیپلماسی شخصی 3 - نگاه به افق 4 - ایجاد یک تیم قوی 5 - اتخاذ تصمیمات سخت 6 - رسیدن به نتیجه با مسئولیت‌پذیری 7 - مدیریت بحران 8 - ساخت سبک ارتباطی خود 9 - راهی به سوی سیاست 10 - ورود به خدمات عمومی 11 - اولویت‌بندی آنچه مهم است 12 - "خوشا به حال نقاشان"
درباره دوره: موضوع آمار توصیفی (Descriptive statistics) تنظیم و طبقه‌بندی داده‌ها، نمایش ترسیمی، و محاسبهٔ مقادیری از قبیل نما، میانگین، میانه و ... می‌باشد که حاکی از مشخصات یکایک اعضای جامعهٔ مورد بحث است. در آمار توصیفی اطلاعات حاصل از یک گروه، همان گروه را توصیف می‌کند و اطلاعات به دست آمده به دسته‌جات مشابه تعمیم داده نمی‌شود. به‌ طور کلی از سه روش در آمار توصیفی برای خلاصه‌سازی داده‌ها استفاده می‌شود: دانلود اسلایدها متأسفانه جلسات اول و دوم این کلاس ضبط نشده‌است. فیلم های آموزشی: 1 - جلسه سوم 2 - جلسه چهارم 3 - جلسه پنجم 4 - جلسه ششم و هفتم 5 - جلسه هشتم
درباره دوره: نرم‌افزار هپ کریر که در ایران به کریر معروف هست یکی از ابزارهای بسیار مفید برای محاسبه و تحلیل بار سرمایی و گرمایی ساختمان‌ها است. هپ کریر مورد تأیید سازمان نظام مهندسی ایران بوده و در بسیاری از شرکت‌های ساختمانی مورد استفاده قرار می‌گیرد. در دانشگاه‌ها نیز این نرم‌افزار در انجام پروژه‌های مقطع کارشناسی و پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و نیز در نوشتن مقالات علمی مربوط به بهینه‌سازی سیستم‌های تهویه مطبوع نقش بسیار عمده‌ای دارد. دوره پیش رو با توجه به تجربه‌های تدریس هفت ساله این نرم‌افزار تدوین شده است. با توجه به همین تجربیات ارزشمند سعی شده است که نقاط ضعف دوره‌های قبل و نیز دوره‌های موجود در بازار پوشش داده شود به‌گونه‌ای که چهار هدف زیر در تمام طول دوره به جد دنبال می‌شود: اول- مثال محور بودن دوره: به جای توضیح دادن‌های طولانی و خسته کننده در باره بخش‌های مختلف نرم‌افزار از همان ابتدای آموزش وارد حل مثال شده و آموزش را در حین حل مثال دنبال می‌کند. دوم- تمرکز بر بخش‌های مهم و کاربردی: مثال‌ها طوری چیده شده‌اند که به مهم‌ترین و کاربردی‌ترین بحث‌ها بیشترین زمان داده شود و از گفتن مطالبی که در حاشیه قرار دارند و گاها به درد بازار ایران نمی‌خورند خودداری شده است. سوم- اهمیت زمان: سعی شده است که در بهینه‌ترین زمان ممکن مهم‌ترین مطالب لازم ارائه شود. تا زمان و وقت دانش‌پژوه هدر نرود. چهارم- سادگی در عین کارایی: مطالب با زبان ساده ارائه می‌شود به‌گونه‌ای که هر دانشجویی که آشنایی مقدماتی با سیستم‌های تهویه مطبوع داشته باشد بتواند این دوره را کاملاً یاد بگیرد. دنبال کردن این اهداف باعث ایجاد دوره‌ای شده است که در کمترین زمان ممکن اکثر قریب به اتفاق مطالب مهم و کاربردی به زبان بسیار ساده و بدون پیچیدگی‌های معمول ارائه شود. شروع کار با نرم افزار: 1 - نصب صحیح نرم افزار ، تاریخچه 2 - توضیحاتی درباره شروع و کار با نرم افزار هپ کریر یادگیری اصول کار با نرم افزار - مثال اول: 1 - تعریف مثال اول 2 - حل مثال یک - بخش اول 3 - حل مثال یک - بخش دوم 4 - حل مثال یک - بخش سوم 5 - حل مثال یک - بخش چهارم درگیر شدن با یک پروژه واقعی - مثال دوم: 1 - تعریف مثال دوم 2 - حل مثال دو - بخش اول 3 - حل مثال دو - بخش دوم انواع سیستم‌های تهویه مطبوع و نحوه ایجاد آنها در نرم افزار: 1 - انواع سیستم‌های تهویه مطبوع 2 - تعریف مثال سوم 3 - حل مثال سوم 4 - گزارش گیری و گزارش خوانی در هپ کریر
نظرات شما

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *